Наверх
Войти на сайт
Регистрация на сайте
Зарегистрироваться
На сайте недоступна
регистрация через Google
Партнерская программа

Lana, 52 - 28 августа 2014 11:26

Все
Отредактировано:28.08.14 11:27
Поколение женщин с искаженными ценностями

Не буду выкладывать свои соображения по данному поводу. Как всегда - отчасти я совершенно согласна с автором и думаю, что есть над чем поразмыслить, что-то принять как данность, над чем-то попытаться поработать. Посему здесь сей копипаст.

Ссыль на источник: http://top.thepo.st/679151/POKOLENIE-JENSCHIN-S-ISKAJENNYIMI-TSENNOSTYAMI?fb_ref=feedShare_yandex (тут все красиво - с картинками))))

Поколение женщин с искаженными ценностями
Вы никогда не задумывались почему практически каждой из нас так тяжело быть постоянно с детьми?
- Почему нас куда-то тянет из дома?
- Почему ради выхода в свет, мы готовы отдать своих детей другим людям на воспитание, людям, которых мы не знаем?
- Почему нас больше волнует мода и сплетни, чем педагогика и здоровое питание?
- Почему семья не занимает главное место в нашей жизни?
- Почему наше с вами будущее и самореализация, наши желания важнее будущего наших детей?
Сейчас все эти вопросы из разряда риторических...
Мы не умеем быть счастливыми матерями, женами, хозяйками, женщинами. Мы не видим смысла в том, чтобы посвящать как можно больше времени детям, чтобы печь печенье каждый день, чтобы носить юбки и платья, чтобы гладить мужу рубашки, думая о его жизненной цели.
Мы не видим в этом ценности, важности. Семья, материнство, преданность, жертвенность, женственность. Все обесценилось. Все потеряло смысл.
Почему так произошло?
Почему мы рвемся на работу, бросая ребенка в полтора-два года на какую-то странную женщину в детском саду? Ведь она не будет любить его. Она будет обращаться с ним как цокольщица с цоколем на электроламповом заводе. Для нее это конвейер. Она не будет даже пытаться увидеть личность в этом ребенке. Она будет давить на него, требуя быть как все, потому что у нее таких 25 и по-другому с ними нельзя.
Когда-то давно, лет 30 назад наша мама так же отдала нас в детский сад. Такой же тете. Немножко странной. Но делать нечего. Надо идти на работу. Только практически каждой из нас тогда было около года. И мы росли и развивались не дома почти все это время. А если точнее, то 21 год - 5 лет детского сада, 11 лет школы и 5 лет ВУЗа. Все это время мы дома были практически только вечерами и иногда на выходных. Мы постоянно куда-то спешили. У нас были дела - утренники, занятия, уроки, контрольные, репетиторы, экзамены, пары, курсовые, диплом, работа, курсы.
Нам говорили - учись, иначе будешь домохозяйкой!
И это звучало так угрожающе, что хотелось, действительно, грызть зубами гранит науки. Ведь главное - это красный диплом, хорошая работа и умопомрачительная карьера. Ну или хотя бы просто устроиться куда-то на работу, ведь надо самой себя обеспечить. Как часто мы собирались за обеденным столом всей семьей? Только по праздникам.
Как часто мама встречала нас со школы? Обычно мы сами приходили домой и грели себе обед или же оставались в продленке. А вечером мама устлавшая и озлобленная от бесконечных неприятностей на работе приходила домой. Она не хотела ни говорить, ни есть. Она спрашивала про отметки (если не забудет), проверяла уроки вскользь и отправляла всех спать.
Наши родители не знали нас
Они не знали ничего о нашем внутреннем мире, о наших мечтах и стремлениях. Они реагировали только на плохое, потому что реагировать на хорошее у них не было времени.
Мы тоже не знали их. Мы и не могли их узнать, потому что у нас не было времени на долгие задушевные разговоры, на летний отдых с палатками у реки, на совместные игры или чтение, на семейный поход в театр или парк на выходных.
И так мы росли. Так мы взращивали в себе какие-то идеи и представления о будущем, о жизни, о жизненных целях и идеях. И в наших умах место для семьи было отведено очень незначительное. Как раз именно такое же, какое мы видели в наших семьях. Ведь чтобы долго возиться с ребенком, играть с ним, нужно любить это делать. Чтобы постоянно каждый день печь печенье и готовить много разнообразной еды, нужно любить это делать. Чтобы уделять время дому - украшать его, убирать, улучшать, создавать уютную атмосферу, нужно любить это делать. Чтобы хотеть жить целями и идеями мужа, переживать за него и его будущее, нужно. любить мужа, а не только себя рядом с ним.
продолжение в комментах
Добавить комментарий Комментарии: 36
ВсемСчастья
ВсемСчастья , года28 августа 2014 12:31
При социолизме воспитанием детей занималось государство( учителя в школе, воспитатели в садике, наставники на производстве). Хорошо ли гос-во выполняло свои функции, плохо ли, это уже второй вопрос, но на тот момент всех устраивало. Задача родителей была работать. И вот в один прекрасный момент государство перестало заниматься воспитанием. Но при этом никто не научил родителей воспитывать детей. Существуют конечно книги, но они не способны повернуть координально сознание человека. Вот и воспитываем мы своих детей так как считаем мужным и каждый из нас считает что он то это делает правильно. А как оно правильно на самом деле?
Показать ответы (6)
Дима
Дима , 51 год28 августа 2014 12:20
Нормальное стремление с биологической точки зрения.
Этот вопрос был всегда как только появилась этическая сторона и кто-то решил, что детьми и мужем нужно заниматься больше, чем хочется.
Лев Толстой пытался размышлять за эту тему и как мне кажется, ни к чему не пришел.
Поколение ...
Да когда такое было, чтобы самка рожала один или два раза в жизни вместо положеных 15-20и ?
И жизнь не была легче никогда. И работали и кормили всех полтора десятка выживших детей. И не было никакой государственной защиты брака. А теперь трое это уже офигеть "многодетная".

С ЖИРУ это всё
Показать ответы (3)
Ева
Ева , 88 лет28 августа 2014 11:49
Замечательно. А теперь пусть автор расскажет, как это совместить с работой? Потому что безработная никому не нужна. Во всех мужских анкетах огромным шрифтом написано "без материальных проблем, содержанки - мимо!".
Показать ответы (10)
Lana
Lana , 52 года28 августа 2014 11:27
Главный Учитель в жизни
Все это прививает дочери мама. Она - ее первый и самый главный учитель. Она указывает на жизненные ориентиры. Она учит любить.свою женскую миссию. Она объясняет о важности быть женой и матерью. Она учит любить.
И если дочь практически не видела свою мать, а если и видела, то совсем не вдохновляющую на семейное счастье, то как ей самой обрести его?! Мы обречены были растерять свою чистоту и любовь, потому что нас учили только как сделать карьеру. Нас учили, что слово "успех" имеет значение только вне дома, только где-то в казенных стенах.
А потом мы тихо плачем над разрушенным браком (которым по счету уже), над отчужденностью детей и каким-то странным ощущением, что кто-то когда-то нас обманул.
Но выход есть всегда!
Выход - это учиться. Учиться быть матерью, женой, хозяйкой, женщиной. По-тихоньку, по-немногу. Учиться видеть все другими глазами. Женскими, добрыми, любящими. Учиться любить. Учиться думать не о работе большую часть дня, а о своей семье. Учиться ценить семью, мужа, детей. Служить им, помогать им стать лучше, распуститься как цветочным бутонам, согретыми нашей любовью.
Нам нужно учиться улыбаться детям и мужу, обнимать их чаще. Нам нужно смотреть глубже и понять, что мы не просто растим человека, мы формируем его внутренний мир, его мировоззрение, его жизненные установки. Многое из того, что он получит в детстве, будет следовать за ним всю его жизнь. И нам нужно сделать блестящую карьеру матери и жены. И если мы даже не будем пробовать пройти по этой карьерной лестнице, разочарование будет неотъемлемой частью нашей старости. Потому что упущенные возможности и отвергнутая ответственность дают очень горькие плоды в будущем.
И важно помнить, что все даст свои плоды в свое время. Какие они будут? Многое зависит от нас. От нашего жизненного вектора, от ценностей, которые мы несем в этот мир.в мир своей семьи.

Автор: - Наталья Богдан
Показать ответы (13)


..
Мы используем файлы cookies для улучшения навигации пользователей и сбора сведений о посещаемости сайта. Работая с этим сайтом, вы даете согласие на использование cookies.