Недавно мама рассказывала о первом дне моей сестренки в детском саду. Было малой тогда года два с половиной, и читать она, разумеется, еще не умела, хотя книжки любимые были и у меня и у нее. Вот и взяла моя сестричка в свой детсадовский дебют одну из любимых книжек с собою. Вечером маму встретили расширенные от удивления глаза воспитательниц: "А ваша Лара книжки детям читала!". Мать, разумеется, целиком серьезно заявила, что дитя ее читать не обучено, просто стихи она рассказывает наизусть и помнит, на каких строчках страницы нужно переворачивать. Хотела бы я в этот момент видеть лица детсадовских педагогов! Позже мы с Ларкой нередко развлекали себя в общественном транспорте, особенно во время длинного пути на дачу. Читали хором по памяти маршаковские переводы стихов Бёрнса, баллады о Робин Гуде, "Вересковый мёд Стивенсона", пели бардовские песенки. Представляю, каким шоу это детское выступление казалось для бабушек, едущих с нами в одном автобусе.
Спасибо, мама! Благодаря твоим стараниям (а вы попробуйте детям много раз подряд читать одно и то же стихотворение по требованию настойчивого чада!), я полюбил читать книги, развил память и чувство языкового стиля. Дети никогда не бывают глупыми и бездарными - их успехи зависят от того, сколько любви и терпения в них вложено.